Скотоводство у древних людей возникло из занятия:

Укажите название древнего славянского праздника, который был посвящен зимнему солнцестоянию:

В летописи под 862 г. впервые упоминается город:

Город, который в 1005 г. стал центром православной епархии, обозначен на картосхеме цифрой:

Укажите имя великого князя литовского, который оставался язычником, но проявлял терпеливое отношение к различным религиям:

Равенство в правах католической и православной шляхты великого Княжества Литовского (ВКЛ) было закреплено:

Высшей судебной инстанцией ВКЛ до 1581 г. являлся(-ась):

Крестьяне ВКЛ, у которых основным видом повинности в пользу землевладельца была барщина, назывались:

Реформационное движение в Беларуси широко распространилось среди:

Установите последовательность событий, которые происходили в XVI—XVIII вв. в ВКЛ:

А  — создание Эдукационной комиссии

Б  — восстание под руководством Т. Костюшко

В  — восстание крестьян в Кричевском старостве

Г  — казацко-крестьянская война

Согласно Статуту 1588 г. крестьяне ВКЛ:

Часть православных епископов, которая поддержала заключение Берестейской (Брестской) церковной унии, рассчитывала:

Знаменитые шелковые пояса в XVIII в. изготавливали в городе, который обозначен на картосхеме цифрой:

Определите цель восстания под руководством Т. Костюшко (1794):

Высшим учебным заведением на территории ВКЛ в XVIII в. являлась(-ся):

После присоединения к Российской империи в белорусских городах:

Белорусские местечки Мир, Романово, деревня Клястицы  — это населенные пункты, где:

Основой экономики Беларуси в первой половине XIX в. являлась(-ось):

Установите последовательность событий, которые происходили в XIX  — начале XX в.:

А  — Февральская революция в России

Б  — отмена крепостного права

В  — введение земств в Витебской, Могилевской и Минской губерниях

Г  — образование Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП)

Итогом столыпинской аграрной реформы, которая проводилась в начале XX в., являлось(-ась):

Определите тип учебных заведений второй половины XIX в. в Беларуси, которые обеспечивали получение начального образования:

В результате Февральской революции 1917 г. государственная власть в России перешла в руки:

С лозунгом преобразования Первой мировой войны из империалистической в гражданскую выступила партия:

Противодействие большевикам в Минске в октябре 1917 г. оказал(-а):

Определите событие, которое произошло на территории Беларуси 25 марта 1918 г.:

Новой экономической политикой предусматривалось:

Итогом проведения политики сплошной коллективизации в БССР явился(-ось):

Осуществление политики белорусизации, которая проводилась в 1920-х гг., содействовало:

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в 1930-е гг.:

Территория Западной Беларуси вошла в состав Польши согласно мирному договору:

В боях под Оршей в июле 1941 г. бойцы Красной Армии впервые в Великой Отечественной войне использовали:

Одно из крупнейших на территории Беларуси гетто, где было уничтожено более 100 тысяч евреев, находилось в городе, который обозначен на карте цифрой:

В 1950 г. промышленность БССР начала серийный выпуск:

Общественно политическая жизнь СССР и БССР во второй половине 1960-х  — первой половине 1980 х гг. характеризовалась:

Экономической реформой 1965 г. в сельском хозяйстве БССР предусматривалась(-ось):

Курсом на ускорение социально-экономического развития БССР во второй половине 1980-х гг. предусматривалось(-ась):

Определите сферу деятельности Л. Щемелева, Ф. Янушкевича, М. Савицкого:

Определите одну из характерных черт белорусской модели социально ориентированной рыночной экономики:

Согласно Конституции одним из основных принципов внешней политики Республики Беларусь является:

1)  пересмотр послевоенных государственных границ

2)  невмешательство во внутренние дела других государств

3)  участие в операциях НАТО

4)  обязательное членство в Европейском Союзе

Укажите фамилию белорусского художника  — автора гобелена «Чернобыль», который выставлялся в здании ООН в Нью-Йорке:

1)  Н. Чергинец

2)  Н. Пинигин

3)  А. Кищенко

4)  В. Елизарьев

Дополните предложение необходимой информацией.

Военное ополчение Туровского княжества возглавлял ...

Узнайте историческую личность и запишите только фамилию.

Выдающийся поэт-латинист, современник Ф. Скорины. Автор изданной в 1523 г. поэмы «Песнь о зубре». На страницах своего произведения повествует о красоте родной природы, величии своего народа, знакомит с литвинской историей, осуждает войны и междоусобицы.

Установите соответствие между элементами двух множеств (история Речи Посполитой).

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А2Б3В1Г4.

Установите соответствие между элементами двух множеств (история Беларуси 1920  — 1930-х гг.).

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А2Б3В1Г4.

Выберите и запишите фамилию личности, деятельность которой не относится к периоду белорусизации:

Чарот, Голубок, Мирович, Орда.

Установите соответствие между элементами двух множеств (период Великой Отечественной войны).

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, соблюдая алфавитную последовательность букв левого столбца. Например: А2Б3В1Г4.

Узнайте историческую личность и запишите только фамилию.

Политический и общественный деятель, первый белорусский профессор географии, один из создателей Белорусской Академии наук. Активный деятель белорусизации. Автор первого учебника «География Беларуси». Жертва политических репрессий.

Запишите название органов самоуправления, которые:

1)  вводились в городах Беларуси с 1875 г.

2)  избирались на основе возрастного и имущественного цензов

3)  состояли из представителей всех сословий

4)  находились под контролем губернатора и министра внутренних дел

Установите последовательность событий, которые относятся к современной истории Республики Беларусь.

A)  Принятие Закона «О гражданстве Республики Беларусь»

Б)  подписание Договора о создании Союзного государства Беларуси и России

B)  проведение референдума по вопросу государственного статуса белорусского и русского языков

Г)  принятие Конституции Республики Беларусь

Ответ запишите в виде сочетания букв. Например: ВАГБ.

Прочитайте выдержку из документа и запишите имя князя, о котором сообщается в тексте.

«Начал княжить в Литве... учинил себе герб и всему княжеству Литовскому печать  — вооруженный рыцарь на коне с мечом, что теперь называют “Погоня”».