СДАМ ГИА: РЕШУ ЦТ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
История Беларуси
история белоруси
сайты - меню - вход - новости


Каталог заданий.
Выбор правильного положения из списка

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задание 45 № 45

Опре­де­ли­те три глав­ных эле­мен­та по­ли­ти­ки «во­ен­но­го ком­му­низ­ма».

 

1) На­ци­о­на­ли­за­ция про­мыш­лен­но­сти

2) ком­плек­то­ва­ние пред­при­я­тий ра­бо­чи­ми через биржи труда

3) про­ве­де­ние де­неж­ной ре­фор­мы

4) вве­де­ние прод­раз­верст­ки

5) пе­ре­се­ле­ние кре­стьян на ху­то­ра

6) вве­де­ние кар­точ­ной си­сте­мы обес­пе­че­ния на­се­ле­ния то­ва­ра­ми

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 245.


2
Задание 46 № 46

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние не­об­хо­ди­мой ин­фор­ма­ци­ей.

 

Со­глас­но Кон­сти­ту­ции БССР 1937 г. эко­но­ми­че­скую ос­но­ву го­су­дар­ства со­став­ля­ет со­ци­а­ли­сти­че­ская си­сте­ма хо­зяй­ства и со­ци­а­ли­сти­че­ская соб­ствен­ность в двух фор­мах: _______ и ко­опе­ра­тив­но-кол­хоз­ной.

 

Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в пред­ло­же­нии.


3
Задание 26 № 76

Новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­кой преду­смат­ри­ва­лось(-ась):

1) вве­де­ние все­об­щей тру­до­вой по­вин­но­сти
2) про­ве­де­ние сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции
3) мо­но­по­лия го­су­дар­ства на тор­гов­лю
4) при­ме­не­ние раз­ных форм опла­ты труда

4
Задание 27 № 77

Ито­гом про­ве­де­ния ин­ду­стри­а­ли­за­ции в СССР яв­ля­лось:

1) вос­ста­нов­ле­ние эко­но­ми­ки после ми­ро­во­го кри­зи­са 1929—1933 гг.
2) уста­нов­ле­ние тес­ных на­уч­но-тех­ни­че­ских свя­зей с за­ру­бе­жьем
3) пре­вра­ще­ние со­вет­ско­го го­су­дар­ства в одну из ве­ду­щих ин­ду­стри­аль­ных дер­жав мира
4) формирование рыночной экономики

5
Задание 29 № 79

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в 1930-е гг.:

1) закрепление принципа гласности
2) утверждение однопартийной системы
3) реабилитация раскулаченных крестьян
4) свободная деятельность церкви

6
Задание 30 № 80

В. Корж и К. Ор­лов­ский вошли в ис­то­рию За­пад­ной Бе­ла­ру­си в со­ста­ве Поль­ши как из­вест­ные бе­ло­рус­ские:

1) пред­при­ни­ма­те­ли
2) ор­га­ни­за­то­ры пар­ти­зан­ской борь­бы
3) де­пу­та­ты в поль­ском сейме
4) де­я­те­ли куль­ту­ры

7
Задание 44 № 94

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эле­мен­та­ми двух мно­жеств (ис­то­рия Бе­ла­ру­си 1920—1930-х гг.).

 

А) Про­ве­де­ние сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции

Б) про­воз­гла­ше­ние Ли­тов­ско-Бе­ла­рус­ской ССР (Лит­бел)

В) уста­нов­ле­ние Со­вет­ской вла­сти в Бе­ла­ру­си

Г) про­ве­де­ние по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции

 

1) на­ци­о­на­ли­за­ция бан­ков и про­мыш­лен­но­сти

2) по­пыт­ка предот­вра­ще­ния войны с Поль­шей

3) вы­дви­же­ние бе­ло­ру­сов на ру­ко­во­дя­щие долж­но­сти

4) со­зда­ние ма­шин­но-трак­тор­ных стан­ций

 

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: А2Б3В1Г4.


8
Задание 23 № 123

Гра­ни­цы, обо­зна­чен­ные на карте, БССР по­лу­чи­ла после:

1) за­клю­че­ния Брест­ско­го мир­но­го до­го­во­ра (1918)
2) за­клю­че­ния Риж­ско­го мир­но­го до­го­во­ра (1921)
3) вто­ро­го укруп­не­ния тер­ри­то­рии БССР (1926)
4) ре­ше­ния Потс­дам­ской мир­ной кон­фе­рен­ции (1945)

9
Задание 24 № 124

Опре­де­ли­те один из эле­мен­тов новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР в 1920-е гг.:

1) со­зда­ние ма­шин­но-трак­тор­ных стан­ций
2) вве­де­ние в де­неж­ный обо­рот со­вет­ско­го чер­вон­ца
3) упразд­не­ние кре­стьян­ской об­щи­ны
4) за­пре­ще­ние сво­бод­ной тор­гов­ли

10
Задание 25 № 125

БССР вошла в со­став Союза Со­вет­ских Со­ци­а­ли­сти­че­ских Рес­пуб­лик (СССР) в:

1) 1920 г.
2) 1922 г.
3) 1924 г.
4) 1926 г.

11
Задание 26 № 126

Опре­де­ли­те один из ис­точ­ни­ков фи­нан­си­ро­ва­ния ин­ду­стри­а­ли­за­ции в БССР:

1) до­хо­ды от на­ци­о­на­ли­за­ции про­мыш­лен­но­сти
2) по­жерт­во­ва­ния бе­ло­рус­ской диас­по­ры за гра­ни­цей
3) до­хо­ды от до­бы­чи и про­да­жи нефти
4) ино­стран­ные ин­ве­сти­ции и кре­ди­ты

12
Задание 27 № 127

Опре­де­ли­те итог на­ци­о­наль­но-куль­тур­но­го стро­и­тель­ства в БССР в 1920—1930-е гг.:

1) пе­ре­вод обу­че­ния в боль­шин­стве школ на рус­ский язык
2) фор­ми­ро­ва­ние ра­бо­че-кре­стьян­ской ин­тел­ли­ген­ции
3) со­зда­ние не­го­су­дар­ствен­ных средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции
4) воз­об­нов­ле­ние де­я­тель­но­сти уни­ат­ской церк­ви

13
Задание 28 № 128

По­ли­ти­че­ский режим, ко­то­рый был уста­нов­лен в Поль­ше и За­пад­ной Бе­ла­ру­си в 1926 г. в ре­зуль­та­те го­су­дар­ствен­но­го пе­ре­во­ро­та, по­лу­чил на­зва­ние:

1) «от­те­пель»
2) «во­ен­ный ком­му­низм»
3) «ка­зар­мен­ный со­ци­а­лизм»
4) «са­на­ция»

14
Задание 47 № 147

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР в 1930-е гг.

 

1) от­сут­ствие Кон­сти­ту­ции в го­су­дар­стве

2) фор­ми­ро­ва­ние куль­та лич­но­сти ру­ко­во­ди­те­ля го­су­дар­ства

3) за­креп­ле­ние за Ком­му­ни­сти­че­ской пар­ти­ей ру­ко­во­дя­щей роли

4) су­ще­ство­ва­ние не­за­ви­си­мых проф­со­юз­ных ор­га­ни­за­ций

5) су­ще­ство­ва­ние од­но­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 235.


15
Задание 23 № 173

Определите характерные черты новой экономической политики (нэп), которая проводилась в БССР с 1921 г.:

 

а — разрешение аренды земли и использование наемного труда

б — развитие государственной, кооперативной и частной торговли

в — отмена коммунальных платежей и платы за транспорт

г — введение пятилетних планов развития экономики

1) а, б
2) в, г
3) б, в
4) а, г

16
Задание 24 № 174

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в 1930-е гг.:

1) утвер­жде­ние од­но­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы
2) проведение выборов на альтернативной основе
3) ис­поль­зо­ва­ние прин­ци­па глас­но­сти в ра­бо­те пар­тий­ных ор­га­нов
4) ре­а­би­ли­та­ция жертв по­ли­ти­че­ских ре­прес­сий

17
Задание 26 № 176

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий:

 

А — утвер­жде­ние в СССР пер­во­го пя­ти­лет­не­го плана раз­ви­тия на­род­но­го хо­зяй­ства

Б — вто­рое укруп­не­ние тер­ри­то­рии БССР

B — вос­со­еди­не­ние За­пад­ной Бе­ла­ру­си с БССР

Г — на­ча­ло про­ве­де­ния по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции

1) АВБГ
2) БГАВ
3) ГБАВ
4) ГБВА

18
Задание 28 № 178

По­ло­же­ние За­пад­ной Бе­ла­ру­си в Со­ста­ве Поль­ши ха­рак­те­ри­зо­ва­лось:

1) вы­со­ким уров­нем эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия
2) на­ли­чи­ем ор­га­ни­зо­ван­но­го на­ци­о­наль­но-осво­бо­ди­тель­но­го дви­же­ния
3) про­ве­де­ни­ем поль­ским пра­ви­тель­ством по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции
4) за­ня­то­стью боль­шин­ства на­се­ле­ния в про­мыш­лен­но­сти

19
Задание 24 № 225

Во время проведения индустриализации в БССР во второй половине 1920-х —1930-е гг. происходило:

1) строительство предприятий преимущественно перерабатывающей промышленности
2) законодательное закрепление частной собственности
3) налаживание прочных производственных и научных связей со странами Европы
4) формирование рыночной экономики

20
Задание 44 № 245

Установите соответствие.

 

СОБЫТИЕ   ГОД

А) первое провозглашение ССРБ

Б) запрещение деятельности Товарищества белорусской школы (ТБШ) в Западной Беларуси

В) заключение Брестского мирного договора

Г) второе укрупнение территории БССР

 

1) 1918

2) 1919

3) 1926

4) 1937

 

Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, сохраняя алфавитную последовательность букв левого столбца. Например А2Б3В4Г1.


21
Задание 45 № 246

Выберите и запишите термин (понятие), который(-ое) НЕ относится к истории Западной Беларуси в составе Польши:

 

коренизация, пацификация, комасация, дефензива.


22
Задание 23 № 273

Тер­ри­то­рия, ко­то­рая была при­со­еди­не­на к БССР в ре­зуль­та­те вто­ро­го тер­ри­то­ри­аль­но­го укруп­не­ния, обо­зна­че­на на кар­то­схе­ме циф­рой:

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

23
Задание 24 № 274

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР
в 1920-е гг.:

1) вве­де­ние част­ной соб­ствен­но­сти на землю
2) вве­де­ние урав­ни­тель­ной си­сте­мы опла­ты труда
3) про­ве­де­ние сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции в де­рев­не
4) раз­ре­ше­ние сво­бод­но­го вы­бо­ра форм зем­ле­поль­зо­ва­ния

24
Задание 25 № 275

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР в конце 1920-x — 1930-e гг.:

1) реальное осуществление принципа разделения властей
2) по­вы­ше­ние роли пар­тий­но-го­су­дар­ствен­но­го ап­па­ра­та
3) уси­ле­ние роли церк­ви в об­ще­стве
4) при­зна­ние прин­ци­па плю­ра­лиз­ма по­ли­ти­че­ских взгля­дов в об­ще­стве

25
Задание 26 № 276

Опре­де­ли­те ор­га­ни­за­цию, раз­гром ко­то­рой поль­ским пра­ви­тель­ством в 1927 г. вы­звал мас­со­вые вы­ступ­ле­ния среди на­се­ле­ния За­пад­ной Бе­ла­ру­си:

1) Ком­му­ни­сти­че­ская пар­тия За­пад­ной Бе­ла­ру­си
2) Бе­ло­рус­ская кре­стьян­ско-ра­бо­чая гро­ма­да
3) Пар­тия со­ци­а­ли­стов-ре­во­лю­ци­о­не­ров
4) Бе­ло­рус­ская хри­сти­ан­ская де­мо­кра­тия

26
Задание 45 № 295

За­пи­ши­те цифру, ко­то­рой на кар­то­схе­ме обо­зна­чен город, где в 1917 г. со­сто­я­лись I и II съез­ды бе­ло­рус­ских на­ци­о­наль­ных ор­га­ни­за­ций.


27
Задание 46 № 296

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР в конце 1920-х — 1930-e гг.

 

1) При­ме­не­ние раз­ных форм опла­ты труда кол­хоз­ни­ков

2) жест­кая форма про­ве­де­ния рас­ку­ла­чи­ва­ния

3) раз­ре­ше­ние част­ной соб­ствен­но­сти на землю

4) обоб­ществ­ле­ние средств про­из­вод­ства

5) на­ру­ше­ние прин­ци­па доб­ро­воль­но­сти при вступ­ле­нии кре­стьян в кол­хо­зы

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 123.


28
Задание 25 № 325

Одним из фи­нан­со­вых ис­точ­ни­ков про­ве­де­ния ин­ду­стри­а­ли­за­ции в БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1920-х — 1930-е гг. были:

1) до­хо­ды от про­да­жи объ­ек­тов круп­ной про­мыш­лен­но­сти
2) до­хо­ды от су­ще­ство­вав­ших про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий и сель­ско­го хо­зяй­ства
3) по­жерт­во­ва­ния бе­ло­рус­ской диас­по­ры за гра­ни­цей
4) ино­стран­ные ин­ве­сти­ции

29
Задание 26 № 326

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР в 1920-е гг.:

1) про­ве­де­ние рес­пуб­ли­кан­ских ре­фе­рен­ду­мов
2) со­зда­ние ряда ли­бе­раль­ных и де­мо­кра­ти­че­ских пар­тий
3) кон­сти­ту­ци­он­ное за­креп­ле­ние по­ли­ти­че­ской вла­сти ком­пар­тии
4) ста­нов­ле­ние од­но­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы

30
Задание 28 № 328

Опре­де­ли­те на­зва­ние од­но­го из на­прав­ле­ний по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции, ко­то­рое преду­смат­ри­ва­ло вы­дви­же­ние бе­ло­ру­сов на ру­ко­во­дя­щие долж­но­сти:

1) мо­дер­ни­за­ция
2) ре­а­би­ли­та­ция
3) ко­ре­ни­за­ция
4) на­ци­о­на­ли­за­ция

31
Задание 29 № 329

До­го­вор о не­на­па­де­нии сро­ком на де­сять лет был под­пи­сан 23 ав­гу­ста 1939 г. между СССР и:

1) Поль­шей
2) Фран­ци­ей
3) Гер­ма­ни­ей
4) Ан­гли­ей

32
Задание 49 № 349

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из по­ста­нов­ле­ния IV Все­бе­ло­рус­ско­го съез­да Со­ве­тов (от 18 де­каб­ря 1922 г.).

 

«Чет­вер­тый Все­бе­ло­рус­ский съезд Со­ве­тов... счи­та­ет, что пред­ло­же­ние... о не­мед­лен­ном оформ­ле­нии уже фак­ти­че­ски су­ще­ству­ю­ще­го Союза Со­вет­ских Рес­пуб­лик, объ­еди­няя про­тив еди­но­го фрон­та ми­ро­во­го ка­пи­та­ла силы ра­бо­чих и кре­стьян всех со­вет­ских рес­пуб­лик на ос­но­вах вза­им­но­го ра­вен­ства, тес­ной по­ли­ти­че­ской и хо­зяй­ствен­ной связи, в то же время обес­пе­чи­вая са­мо­сто­я­тель­ное на­ци­о­наль­но-куль­тур­ное стро­и­тель­ство и со­зда­вая не­об­хо­ди­мые га­ран­тии для про­яв­ле­ния хо­зяй­ствен­ной ини­ци­а­ти­вы каж­до­го из чле­нов, от­ве­ча­ет жиз­нен­ным ин­те­ре­сам Со­вет­ской Бе­ло­рус­сии и по­это­му долж­но по­лу­чить ско­рей­шее осу­ществ­ле­ние на пред­сто­я­щем съез­де всех со­вет­ских рес­пуб­лик...»

 

Ис­поль­зуя до­ку­мент, опре­де­ли­те два пра­виль­ных утвер­жде­ния.

 

1) Де­ле­га­ты IV Все­бе­ло­рус­ско­го съез­да Со­ве­тов вы­сту­па­ют за на­ци­о­наль­но-куль­тур­ную ав­то­но­мию Бе­ла­ру­си в со­ста­ве РСФСР

2) со­глас­но до­ку­мен­ту БССР на­ста­и­ва­ет на осо­бом ста­ту­се в со­ста­ве Союза Со­вет­ских Рес­пуб­лик

3) де­ле­га­ты съез­да при­зы­ва­ют не уско­рять про­цесс со­зда­ния Со­вет­ско­го Союза

4) ав­то­ры до­ку­мен­та рас­счи­ты­ва­ют на рав­но­прав­ный по­ли­ти­че­ский и эко­но­ми­че­ский Союз Со­вет­ских Рес­пуб­лик

5) IV Все­бе­ло­рус­ский съезд Со­ве­тов счи­та­ет со­зда­ние Союза Со­вет­ских Со­ци­а­ли­сти­че­ских Рес­пуб­лик уже прак­ти­че­ски свер­шив­шим­ся фак­том

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 24.


33
Задание 25 № 375

Ито­гом про­ве­де­ния ин­ду­стри­а­ли­за­ции в Бе­ла­ру­си во вто­рой по­ло­ви­не 1920-х — 1930-е гг. явил­ся(-ось):

1) выход бе­ло­рус­ских то­ва­ров на ми­ро­вой рынок
2) пре­об­ра­зо­ва­ние БССР в ин­ду­стри­аль­но-аг­рар­ную рес­пуб­ли­ку
3) за­ко­но­да­тель­ное за­креп­ле­ние част­ной соб­ствен­но­сти на сред­ства про­из­вод­ства
4) при­вле­че­ние круп­ных ино­стран­ных ка­пи­та­ло­вло­же­ний

34
Задание 26 № 376

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в 1930-е гг.:

1) реабилитация репрессированных граждан
2) законодательное закрепление частной собственности
3) существование многопартийной политической системы
4) принятие новой Конституции БССР

35
Задание 27 № 377

Опре­де­ли­те по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий:

 

А — под­пи­са­ние Риж­ско­го мир­но­го до­го­во­ра

Б — об­ра­зо­ва­ние Ли­тов­ско-Бе­ло­рус­ской

В — на­ча­ло про­ве­де­ния пер­вой пя­ти­лет­ки в СССР

Г — об­ра­зо­ва­ние Ин­сти­ту­та бе­ло­рус­ской куль­ту­ры

1) АБГВ
2) БАГВ
3) ГАБВ
4) БАВГ

36
Задание 25 № 425

Опре­де­ли­те одну из осо­бен­но­стей ин­ду­стри­а­ли­за­ции в БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1920-х — 1930-е гг.:

1) раз­ви­тие пре­иму­ще­ствен­но пе­ре­ра­ба­ты­ва­ю­щей про­мыш­лен­но­сти
2) обес­пе­чен­ность соб­ствен­ны­ми фи­нан­со­вы­ми ре­сур­са­ми
3) уско­рен­ное стро­и­тель­ство про­мыш­лен­ных объ­ек­тов в за­пад­ных об­ла­стях
4) пер­во­оче­ред­ное раз­ви­тие до­бы­ва­ю­щей про­мыш­лен­но­сти

37
Задание 26 № 426

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.:

1) су­ще­ство­ва­ние не­за­ви­си­мых от го­су­дар­ствен­ной вла­сти средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции
2) кон­троль со сто­ро­ны КП(б)Б за об­ще­ствен­ной жиз­нью
3) ре­а­би­ли­та­ция жертв по­ли­ти­че­ских ре­прес­сий
4) существование многопартийной политической системы

38
Задание 28 № 428

Зна­чи­тель­ную роль в лик­ви­да­ции не­гра­мот­но­сти взрос­лых в БССР в 1920-е гг. сыг­рал(-а; -и):

1) ком­со­мол
2) цер­ковь
3) меж­ду­на­род­ные ор­га­ни­за­ции
4) ко­ми­те­ты бед­но­ты

39
Задание 49 № 449

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из Про­до­воль­ствен­но­го де­кре­та ЦИК БССР (8 фев­ра­ля 1919 г.).

 

«В связи со все воз­рас­та­ю­щей спе­ку­ля­ци­ей хле­бом и не­воз­мож­но­стью для тру­дя­щих­ся при­об­ре­сти хлеб по де­ше­вой цене уста­нов­ле­но:

1. За­куп­ку и про­да­жу хлеба в гра­ни­цах Бе­ла­ру­си част­ным лицам за­пре­тить.

2. За­го­тов­ку хлеба осу­ществ­лять го­су­дар­ству по твер­дым ценам.

3. До­пу­стить с осо­бо­го раз­ре­ше­ния прод­от­де­ла за­го­тов­ку хлеба проф­со­юз­ным и ра­бо­чим ор­га­ни­за­ци­ям, на каж­до­го едока не более 2 пудов хлеба».

 

Ис­поль­зуя до­ку­мент, опре­де­ли­те два пра­виль­ных утвер­жде­ния.

 

1) Про­до­воль­ствен­ный де­крет был при­нят во время про­ве­де­ния новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки

2) де­крет был на­прав­лен на улуч­ше­ние ма­те­ри­аль­но­го по­ло­же­ния про­из­во­ди­те­лей сель­ско­хо­зяй­ствен­ной про­дук­ции

3) дан­ный до­ку­мент яв­ля­ет­ся ча­стью по­ли­ти­ки «во­ен­но­го ком­му­низ­ма»

4) ре­зуль­та­том при­ня­тия дан­но­го де­кре­та стало уста­нов­ле­ние в рес­пуб­ли­ке го­су­дар­ствен­ной хлеб­ной мо­но­по­лии

5) Про­до­воль­ствен­ный де­крет был при­нят в связи с на­ча­лом про­ве­де­ния в БССР сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции


40
Задание 25 № 475

Опре­де­ли­те одну из осо­бен­но­стей про­ве­де­ния ин­ду­стри­а­ли­за­ции в БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1920-х — 1930-е гг.:

1) при­вле­че­ние зна­чи­тель­ных ино­стран­ных ка­пи­та­ло­вло­же­ний в про­мыш­лен­ность
2) ши­ро­кое ис­поль­зо­ва­ние за­па­сов мест­но­го сырья
3) стро­и­тель­ство боль­шо­го ко­ли­че­ства пред­при­я­тий тя­же­лой про­мыш­лен­но­сти
4) рас­ши­ре­ние про­из­вод­ствен­ной ко­опе­ра­ции

41
Задание 26 № 476

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.:

1) проведение демократических реформ
2) ограничение прав профсоюзных организаций
3) реальное осуществление принципа разделения властей
4) потеря коммунистической партией руководящей роли в обществе

42
Задание 25 № 525

Про­ве­де­ни­ем по­ли­ти­ки ин­ду­стри­а­ли­за­ции во вто­рой по­ло­ви­не 1920-х — 1930-е гг. преду­смат­ри­вал­ся(-ось):

1) пе­ре­вод пред­при­я­тий на хо­зяй­ствен­ный рас­чет
2) са­мо­фи­нан­си­ро­ва­ние про­из­вод­ства
3) при­вле­че­ние ино­стран­ных ин­ве­сти­ций
4) со­зда­ние круп­но­го ма­шин­но­го про­из­вод­ства

43
Задание 26 № 526

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.:

1) господство административно-директивных методов управления
2) проведение выборов на альтернативной основе
3) реабилитация невинно осужденных
4) ослабление роли КП(б)Б в обществе

44
Задание 28 № 528

В БССР в 1920-е гг. под­го­тов­ку для по­ступ­ле­ния в Выс­шие учеб­ные за­ве­де­ния осу­ществ­ля­ли:

1) ра­бо­чие фа­куль­те­ты
2) гим­на­зии
3) кол­ле­ги­умы
4) цер­ков­ные школы

45
Задание 49 № 549

Про­чи­тай­те вы­держ­ку из По­ста­нов­ле­ния Сов­нар­хо­за Бе­ла­ру­си о на­ци­о­на­ли­за­ции про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий в рес­пуб­ли­ке (16 фев­ра­ля 1919 г.).

 

«1. Все фаб­ри­ки, за­во­ды и иные про­мыш­лен­ные пред­при­я­тия, хо­зя­е­ва ко­то­рых с при­хо­дом со­вет­ской вла­сти

сбе­жа­ли, или от­сут­ству­ют по тем или иным при­чи­нам, или не при­ни­ма­ют ак­тив­но­го уча­стия в управ­ле­нии пред­при­я­ти­я­ми... все фаб­рич­ные и за­вод­ские кор­пу­са, по­строй­ки и на­двор­ные со­ору­же­ния... скла­ды, ин­вен­тарь, ма­ши­ны, зе­мель­ные пло­ща­ди, аренд­ные земли, все де­неж­ные ка­пи­та­лы, те­ку­щие счета за­во­дов и иное объ­яв­ля­ют­ся с этого вре­ме­ни соб­ствен­но­стью Бе­ло­рус­ской рес­пуб­ли­ки...»

 

Ис­поль­зуя до­ку­мент, опре­де­ли­те два пра­виль­ных утвер­жде­ния.

 

1) до­ку­мент был при­нят во время осу­ществ­ле­ния по­ли­ти­ки «во­ен­но­го ком­му­низ­ма»

2) со­глас­но По­ста­нов­ле­нию на­ци­о­на­ли­за­ции под­ле­жа­ли толь­ко круп­ные про­мыш­лен­ные пред­при­я­тия

3) на­ци­о­на­ли­за­ция про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий яв­ля­лась одним из пер­вых ме­ро­при­я­тий со­вет­ской вла­сти на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си

4) до­ку­мент со­дер­жит ос­нов­ные эле­мен­ты новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки

5) в со­от­вет­ствии с По­ста­нов­ле­ни­ем вла­дель­цам на­ци­о­на­ли­зи­ро­ван­ных пред­при­я­тий вы­пла­чи­ва­лась ком­пен­са­ция


46
Задание 23 № 573

Тер­ри­то­рия, при­со­еди­нен­ная к БССР в ре­зуль­та­те пер­во­го тер­ри­то­ри­аль­но­го укруп­не­ния, обо­зна­че­на на кар­то­схе­ме циф­рой:

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

47
Задание 24 № 574

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР в
1920-е гг.:

1) со­зда­ние ма­шин­но-трак­тор­ных стан­ций
2) раз­ви­тие сель­ско­хо­зяй­ствен­ной ко­опе­ра­ции
3) про­ве­де­ние сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции
4) вве­де­ние прод­раз­верст­ки

48
Задание 25 № 575

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР в конце 1920-x — 1930-e:

1) про­ве­де­ние тер­ри­то­ри­аль­но­го укруп­не­ния БССР
2) при­ня­тие пер­вой Кон­сти­ту­ции БССР
3) за­пре­ще­ние де­я­тель­но­сти всех об­ще­ствен­ных ор­га­ни­за­ций
4) ис­поль­зо­ва­ние ад­ми­ни­стра­тив­но-ди­рек­тив­ных ме­то­дов управ­ле­ния

49
Задание 26 № 576

Про­ве­де­ние ре­гу­ляр­ных ка­ра­тель­ных экс­пе­ди­ций поль­ски­ми вла­стя­ми на тер­ри­то­рии За­пад­ной Бе­ла­ру­си на­зы­ва­лось:

1) ко­ма­са­ция
2) ре­па­три­а­ция
3) па­ци­фи­ка­ция
4) ко­ре­ни­за­ция

50
Задание 27 № 577

Определите событие, которое произошло первым из перечисленных:

1) со­зда­ние Бе­ло­рус­ской кре­стьян­ско-ра­бо­чей гро­ма­ды
2) на­ча­ло де­я­тель­но­сти То­ва­ри­ще­ства бе­ло­рус­ской школы в За­пад­ной Бе­ла­ру­си
3) под­пи­са­ние с Гер­ма­ни­ей До­го­во­ра о не­на­па­де­нии (пакта Мо­ло­то­ва — Риббен­тро­па)
4) вто­рое укруп­не­ние тер­ри­то­рии БССР

51
Задание 46 № 596

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.

 

1) обоб­ществ­ле­ние средств про­из­вод­ства

2) уве­ли­че­ние ко­ли­че­ства ху­то­ров

3) на­ли­чие кре­стьян­ских вы­ступ­ле­ний, на­прав­лен­ных про­тив кол­лек­ти­ви­за­ции

4) чрез­мер­ное на­ло­го­об­ло­же­ние ин­ди­ви­ду­аль­ных кре­стьян­ских хо­зяйств

5) объ­еди­не­ние кре­стьян в кол­хо­зы толь­ко на доб­ро­воль­ной ос­но­ве

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 123.


52
Задание 23 № 623

Тер­ри­то­рия, осво­бож­ден­ная Крас­ной Ар­ми­ей в сен­тяб­ре 1939 г., обо­зна­че­на на кар­то­схе­ме циф­рой:

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

53
Задание 24 № 624

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР в
1920-е гг.:

1) про­ве­де­ние сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции
2) на­ци­о­на­ли­за­ция всей про­мыш­лен­но­сти
3) раз­ви­тие го­су­дар­ствен­ной, ко­опе­ра­тив­ной и част­ной тор­гов­ли
4) со­зда­ние ма­шин­но-трак­тор­ных стан­ций

54
Задание 25 № 625

Опре­де­ли­те одно из ха­рак­тер­ный черт об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР в 1920-е гг.:

1) со­зда­ние ряда ли­бе­раль­ных и де­мо­кра­ти­че­ских пар­тий
2) за­прет де­я­тель­но­сти всех об­ще­ствен­ных ор­га­ни­за­ций
3) укруп­не­ние тер­ри­то­рии БССР
4) уста­нов­ле­ние пас­порт­но­го ре­жи­ма

55
Задание 46 № 646

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.

 

1) лик­ви­да­ция ку­ла­че­ства как клас­са на ос­но­ве сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции

2) раз­ре­ше­ние сво­бод­ной тор­гов­ли сель­ско­хо­зяй­ствен­ной про­дук­ци­ей

3) не­удо­вле­тво­рен­ность кре­стьян фор­си­ро­ва­ни­ем тем­пов кол­лек­ти­ви­за­ции

4) со­хра­не­ние ху­тор­ской си­сте­мы хо­зяй­ство­ва­ния

5) чрез­мер­ное на­ло­го­об­ло­же­ние ин­ди­ви­ду­аль­ных кре­стьян­ских хо­зяйств

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 123.


56
Задание 23 № 673

Тер­ри­то­рия, ко­то­рая от­хо­ди­ла к Гер­ма­нии по усло­ви­ям Брест­ско­го мир­но­го до­го­во­ра, обо­зна­че­на на кар­то­схе­ме циф­рой:

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

57
Задание 24 № 674

Опре­де­ли­те одну из осо­бен­но­стей новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР в 1920-е гг.:

1) со­хра­не­ние все­об­щей тру­до­вой по­вин­но­сти
2) ис­поль­зо­ва­ние пре­иму­ще­ствен­но ад­ми­ни­стра­тив­но-ко­манд­ных ме­то­дов управ­ле­ния
3) уве­ли­че­ние ко­ли­че­ства ху­то­ров
4) ор­га­ни­за­ция ма­шин­но-трак­тор­ных стан­ций

58
Задание 25 № 675

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР в конце 1920-x — 1930-e:

1) вве­де­ние мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы
2) за­пре­ще­ние де­я­тель­но­сти всех об­ще­ствен­ных ор­га­ни­за­ций
3) про­ве­де­ние тер­ри­то­ри­аль­но­го укруп­не­ния БССР
4) вве­де­ние пас­порт­но­го ре­жи­ма

59
Задание 26 № 676

На тер­ри­то­рии За­пад­ной Бе­ла­ру­си поль­ски­ми вла­стя­ми был со­здан кон­цен­тра­ци­он­ный ла­герь в на­се­лен­ном пунк­те:

1) Тро­сте­нец
2) Бе­ре­за-Кар­туз­ская
3) Бе­ло­сток
4) Брест

60
Задание 46 № 696

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.

 

1) су­ще­ство­ва­ние раз­лич­ных форм опла­ты труда в кол­хо­зах

2) на­ру­ше­ние прин­ци­па доб­ро­воль­но­сти при вступ­ле­нии кре­стьян в кол­хо­зы

3) фи­нан­си­ро­ва­ние сель­ско­го хо­зяй­ства по оста­точ­но­му прин­ци­пу

4) раз­ре­ше­ние част­ной соб­ствен­но­сти на землю

5) же­сто­кие формы про­ве­де­ния рас­ку­ла­чи­ва­ния

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 123.


61
Задание 23 № 723

Тер­ри­то­рия, ко­то­рая была пе­ре­да­на Литве со­глас­но до­го­во­ру от 10 ок­тяб­ря 1939 г., обо­зна­че­на на кар­то­схе­ме циф­рой:

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

62
Задание 24 № 724

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР в
1920-е гг.:

1) вве­де­ние прод­раз­верст­ки
2) пе­ре­се­ле­ние ху­то­ров в кол­хоз­ные цен­тры
3) вве­де­ние все­об­щей тру­до­вой по­вин­но­сти
4) раз­ре­ше­ние кре­стья­нам сво­бод­но рас­по­ря­жать­ся из­лиш­ка­ми своей про­дук­ции

63
Задание 25 № 725

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.:

1) существование негосударственных средств массовой информации
2) полная независимость законодательной власти от исполнительной
3) реальное осуществление принципа разделения властей
4) введение нового административно-территориального деления БССР

64
Задание 26 № 726

В ре­зуль­та­те го­су­дар­ствен­но­го пе­ре­во­ро­та в 1926 г. в Поль­ше была уста­нов­ле­на дик­та­ту­ра во главе с мар­ша­лом:

1) П. Кра­чев­ским
2) М. Ту­ха­чев­ским
3) Ю. Пил­суд­ским
4) В. Си­кор­ским

65
Задание 46 № 746

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.

 

1) на­ру­ше­ние доб­ро­воль­но­го прин­ци­па вступ­ле­ния в кол­хо­зы

2) чрез­мер­ное на­ло­го­об­ло­же­ние ин­ди­ви­ду­аль­ных кре­стьян­ских хо­зяйств

3) про­ве­де­ние по­ли­ти­ки рас­ку­ла­чи­ва­ния

4) со­зда­ние фер­мер­ских хо­зяйств

5) раз­ре­ше­ние сво­бод­ной тор­гов­ли сель­ско­хо­зяй­ствен­ной про­дук­ци­ей

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер 123.


66
Задание 25 № 774

По­ли­ти­кой сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР преду­смат­ри­ва­лась(-ось):

1) лик­ви­да­ция ку­ла­че­ства как клас­са;
2) дей­ствен­ная по­мощь за­жи­точ­ным хо­зяй­ствам;
3) раз­ре­ше­ние арен­ды земли;
4) раз­ви­тие ху­тор­ской си­сте­мы хо­зяй­ство­ва­ния.

67
Задание 26 № 775

Одной из ха­рак­тер­ных черт об­ра­зо­ва­тель­ной по­ли­ти­ки БССР в 1930 е гг. яв­ля­лось:

1) уси­ле­ние вли­я­ния церк­ви на об­ра­зо­ва­ние;
2) лик­ви­да­ция класс­но-уроч­ной си­сте­мы обу­че­ния;
3) вве­де­ние все­об­ще­го обя­за­тель­но­го на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния;
4) со­зда­ние не­го­су­дар­ствен­ных учеб­ных учре­жде­ний.

68
Задание 25 № 825

Опре­де­ли­те один из ис­точ­ни­ков средств для про­ве­де­ния ин­ду­стри­а­ли­за­ции в БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1920-х — 1930-е гг.:

1) ино­стран­ные займы и кре­ди­ты;
2) про­да­жа за гра­ни­цу ху­до­же­ствен­ных цен­но­стей;
3) про­да­жа пред­при­я­тий в част­ную соб­ствен­ность;
4) пе­ре­да­ча земли в арен­ду.

69
Задание 26 № 826

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ную черту об­ра­зо­ва­тель­ной по­ли­ти­ки БССР в 1930-е гг.:

1) вве­де­ние все­об­ще­го обя­за­тель­но­го на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния;
2) со­зда­ние учи­тель­ских се­ми­на­рий;
3) рас­ши­ре­ние вли­я­ния церк­ви на об­ра­зо­ва­ние;
4) от­сут­ствие выс­ших учеб­ных за­ве­де­ний.

70
Задание 26 № 876

Н. Чур­кин, Н. Ала­дов, Е. Ти­коц­кий яв­ля­ют­ся:

1) ос­но­ва­те­ля­ми бе­ло­рус­ской со­вет­ской оперы, сим­фо­нии, ка­мер­ной му­зы­ки
2) ис­сле­до­ва­те­ля­ми бе­ло­рус­ской ис­то­рии и куль­ту­ры
3) ос­но­ва­те­ля­ми бе­ло­рус­ско­го со­вет­ско­го ки­не­ма­то­гра­фа
4) со­зда­те­ля­ми бе­ло­рус­ских ли­те­ра­тур­ных объ­еди­не­ний

71
Задание 26 № 926

Уро­же­нец Бе­ла­ру­си уче­ный О. Шмидт яв­ля­ет­ся одним из:

1) ис­сле­до­ва­те­лей бе­ло­рус­ско­го ис­кус­ства
2) ор­га­ни­за­то­ров и участ­ни­ков осво­е­ния Се­вер­но­го мор­ско­го пути
3) ос­но­ва­те­лей ге­лио­био­ло­гии
4) ис­сле­до­ва­те­лей со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия ВКЛ

72
Задание 24 № 974

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни в БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.:

1) ре­аль­ное осу­ществ­ле­ние кон­сти­ту­ци­он­ных прав и сво­бод
2) пол­ный кон­троль Ком­му­ни­сти­че­ской пар­тии за всеми сфе­ра­ми жизни об­ще­ства
3) сво­бод­ная де­я­тель­ность цер­ков­ных ор­га­ни­за­ций
4) пе­ре­ход к мно­го­пар­тий­но­сти

73
Задание 28 № 978

По­ли­ти­ка «са­на­ции», про­во­ди­мая в Поль­ше с 1926 г., на тер­ри­то­рии За­пад­ной Бе­ла­ру­си со­про­вож­да­лась:

1) ам­ни­сти­ей по­ли­ти­че­ских за­клю­чен­ных
2) про­ве­де­ни­ем ка­ра­тель­ных экс­пе­ди­ций и по­ли­цей­ски­ми пре­сле­до­ва­ни­я­ми
3) об­ра­зо­ва­ни­ем ор­га­нов мест­но­го са­мо­управ­ле­ния
4) рас­ши­ре­ни­ем прав и сво­бод бе­ло­рус­ско­го на­ро­да

74
Задание 24 № 1024

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.:

1) на­ли­чие еди­ной го­су­дар­ствен­ной идео­ло­гии
2) существование многопартийной политической системы
3) со­зда­ние не­за­ви­си­мых средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции
4) ре­аль­ный кон­троль Со­ве­тов за де­я­тель­но­стью Ком­му­ни­сти­че­ской пар­тии

75
Задание 28 № 1028

Бе­ло­рус­ская кре­стьян­ско-ра­бо­чая гро­ма­да (БКРГ) на тер­ри­то­рии За­пад­ной Бе­ла­ру­си вы­сту­па­ла за:

1) са­мо­опре­де­ле­ние За­пад­ной Бе­ла­ру­си
2) вос­ста­нов­ле­ние Речи Поспо­ли­той
3) ак­тив­ное со­труд­ни­че­ство с поль­ским пра­ви­тель­ством
4) пре­вра­ще­ние Поль­ши в фе­де­ра­тив­ное го­су­дар­ство

76
Задание 24 № 1074

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт об­ще­ствен­но по­ли­ти­че­ской жизни БССР в конце 1920-х — 1930 е гг.:

1) утвер­жде­ние мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы
2) свободная деятельность религиозных организаций
3) кон­цен­тра­ция вла­сти в руках пар­тий­но-го­су­дар­ствен­но­го ру­ко­вод­ства
4) ис­поль­зо­ва­ние прин­ци­па плю­ра­лиз­ма в об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни

77
Задание 28 № 1078

В эко­но­ми­че­ском от­но­ше­нии тер­ри­то­рия За­пад­ной Бе­ла­ру­си рас­смат­ри­ва­лась поль­ски­ми вла­стя­ми в ка­че­стве:

1) ре­ги­о­на круп­ных ка­пи­та­ло­вло­же­ний
2) раз­ви­то­го про­мыш­лен­но­го рай­о­на
3) сво­бод­ной эко­но­ми­че­ской зоны
4) ис­точ­ни­ка де­ше­вой ра­бо­чей силы

78
Задание 28 № 1128

По­ло­же­ние За­пад­ной Бе­ла­ру­си в со­ста­ве Поль­ши ха­рак­те­ри­зо­ва­лось:

1) эми­гра­ци­ей тру­до­спо­соб­но­го на­се­ле­ния в стра­ны За­пад­ной Ев­ро­пы и Аме­ри­ки
2) уско­рен­ны­ми тем­па­ми раз­ви­тия про­мыш­лен­но­сти
3) сво­бод­ным раз­ви­ти­ем языка и куль­ту­ры бе­ло­рус­ско­го на­ро­да
4) от­сут­стви­ем ор­га­ни­зо­ван­но­го осво­бо­ди­тель­но­го дви­же­ния

79
Задание 26 № 1176

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт ин­ду­стри­а­ли­за­ции в БССР:

1) выход бе­ло­рус­ских то­ва­ров на меж­ду­на­род­ный рынок
2) со­зда­ние новых от­рас­лей про­мыш­лен­но­сти
3) ис­поль­зо­ва­ние но­вей­ших за­ру­беж­ных тех­но­ло­гий
4) пе­ре­да­ча в част­ную соб­ствен­ность мел­кой про­мыш­лен­но­сти

80
Задание 27 № 1177

Опре­де­ли­те одно из ме­ро­при­я­тий по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции, ко­то­рая про­во­ди­лась в 1920-е гг.:

1) со­зда­ние си­сте­мы выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния
2) уста­нов­ле­ние тес­ных на­уч­ных свя­зей с за­пад­но­ев­ро­пей­ски­ми стра­на­ми
3) раз­ре­ше­ние сво­бод­ной де­я­тель­но­сти цер­ков­ных ор­га­ни­за­ций
4) со­зда­ние не­за­ви­си­мых средств мас­со­вой ин­фор­ма­ции

81
Задание 28 № 1178

За­пад­ная Бе­ла­русь в со­ста­ве Поль­ши по­лу­чи­ла на­зва­ние:

1) «Ге­не­раль­ная окру­га Бе­ла­русь»
2) «Се­ве­ро-За­пад­ный край»
3) «во­сточ­ные кресы»
4) Ве­ли­кое Кня­же­ство Ли­тов­ское

82
Задание 47 № 1197

Определите три характерные черты общественно-политической жизни БССР в 1930-е гг.

 

1) Централизованное плановое развитие экономики

2) независимость судебной власти от исполнительной

3) подчинение общества центральной партийной власти

4) существование однопартийной политической системы

5) проведение выборов на альтернативной основе

 

Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например: 235.


83
Задание 26 № 1226

Ито­гом про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции ин­ди­ви­ду­аль­ных кре­стьян­ских хо­зяйств Бе­ла­ру­си во вто­рой по­ло­ви­не 1920-х — 1930-е гг. яви­лось:

1) опе­ре­же­ние ев­ро­пей­ских стран по уров­ню сель­ско­хо­зяй­ствен­но­го про­из­вод­ства
2) раз­ви­тие ху­тор­ской си­сте­мы хо­зяй­ство­ва­ния
3) со­зда­ние ма­те­ри­аль­но-тех­ни­че­ской базы для про­ве­де­ния ин­ду­стри­а­ли­за­ции
4) до­сти­же­ние вы­со­ко­го уров­ня бла­го­со­сто­я­ния кре­стьян

84
Задание 27 № 1227

Опре­де­ли­те одно из на­прав­ле­ний куль­тур­но­го раз­ви­тия БССР в 1920—1930-е гг.:

1) про­ве­де­ние меж­ду­на­род­ных фе­сти­ва­лей на­род­но­го твор­че­ства
2) уси­ле­ние вли­я­ния церк­ви на куль­ту­ру и об­ра­зо­ва­ние
3) со­зда­ние бе­ло­рус­ско­го ки­не­ма­то­гра­фа
4) раз­ви­тие тес­ных на­уч­ных свя­зей с за­ру­бе­жьем

85
Задание 28 № 1228

По­ли­ти­ка поль­ских вла­стей на тер­ри­то­рии За­пад­ной Бе­ла­ру­си в об­ла­сти куль­ту­ры по­лу­чи­ла на­зва­ние:

1) за­пад­но­рус­сизм
2) ко­ре­ни­за­ция
3) бе­ло­ру­си­за­ция
4) по­ло­ни­за­ция

86
Задание 47 № 1247

Опре­де­ли­те три ха­рак­тер­ные черты об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР в 1930-е гг.

 

1) Уве­ли­че­ние роли ра­бо­че­го клас­са

2) фор­ми­ро­ва­ние кол­хоз­но­го кре­стьян­ства

3) ис­пол­не­ние проф­со­ю­за­ми роли про­вод­ни­ка идей Ком­му­ни­сти­че­ской пар­тии

4) про­ве­де­ние ре­фе­рен­ду­мов по важ­ней­шим во­про­сам

5) про­ве­де­ние вы­бо­ров на аль­тер­на­тив­ной ос­но­ве

 

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. На­при­мер: 235.


87
Задание 24 № 1274

Опре­де­ли­те один из эле­мен­тов новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки (нэп), ко­то­рая про­во­ди­лась в БССР в 1920-е гг.:

1) вве­де­ние все­об­щей тру­до­вой по­вин­но­сти
2) лик­ви­да­ция ку­ла­че­ства как клас­са
3) сво­бод­ный выбор форм зем­ле­поль­зо­ва­ния
4) со­хра­не­ние прод­раз­верст­ки

88
Задание 26 № 1276

Про­ве­де­ние по­ли­ти­ки кол­лек­ти­ви­за­ции во вто­рой по­ло­ви­не 1920-х — 1930-е гг. в БССР со­про­вож­да­лось:

1) вы­пла­той ком­пен­са­ции кре­стья­нам за ма­те­ри­аль­ные по­те­ри
2) вступ­ле­ни­ем в кол­хо­зы толь­ко на доб­ро­воль­ной ос­но­ве
3) мас­со­вы­ми ре­прес­си­я­ми про­тив кре­стьян
4) ак­тив­ной по­мо­щью ев­ро­пей­ских стран

89
Задание 27 № 1277

Опре­де­ли­те на­прав­ле­ние по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции, ко­то­рая про­во­ди­лась в 1920-е гг.:

1) ак­тив­ное уча­стие в меж­ду­на­род­ной куль­тур­ной жизни
2) все­сто­рон­нее раз­ви­тие бе­ло­рус­ской на­ци­о­наль­ной куль­ту­ры
3) за­вер­ше­ние пе­ре­хо­да к обя­за­тель­но­му сред­не­му об­ра­зо­ва­нию
4) вос­ста­нов­ле­ние сво­бод­ной де­я­тель­но­сти церк­ви

90
Задание 28 № 1278

Поль­ское пра­ви­тель­ство на тер­ри­то­рии За­пад­ной Бе­ла­ру­си на­ча­ло се­лить осад­ни­ков с целью:

1) по­ли­цей­ско­го над­зо­ра за мест­ным на­се­ле­ни­ем
2) за­щи­ты прав бе­ло­рус­ско­го кре­стьян­ства
3) бла­го­устрой­ства кре­стьян­ско­го хо­зяй­ства
4) со­зда­ния кол­лек­тив­ных хо­зяйств

91
Задание 47 № 1297

Определите три характерные черты общественно-политической жизни БССР в 1930-е гг.

 

1) Проведение референдумов по важнейшим вопросам

2) передача Советам всей полноты власти

3) формирование культа личности руководителя государства

4) полный контроль Коммунистической партии за общественно-политической жизнью

5) господство единой государственной идеологии

 

Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например: 235.


92
Задание 26 № 1326

Опре­де­ли­те осо­бен­ность про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР во вто­рой по­ло­ви­не 1920-х —1930-е гг.:

1) раз­ре­ше­ние сво­бод­но­го вы­бо­ра форм зем­ле­поль­зо­ва­ния
2) вы­пла­та кре­стья­нам ком­пен­са­ции за утра­чен­ное иму­ще­ство
3) мас­со­вое ссе­ле­ние ху­тор­ских хо­зяйств в кол­хоз­ные цен­тры
4) сво­бод­ная тор­гов­ля сель­хоз­про­дук­та­ми

93
Задание 27 № 1327

Опре­де­ли­те ос­нов­ное на­прав­ле­ние куль­тур­но­го раз­ви­тия БССР в 1920-е гг.:

1) ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по лик­ви­да­ции без­гра­мот­но­сти
2) вос­ста­нов­ле­ние сво­бод­ной де­я­тель­но­сти цер­ков­но-ре­ли­ги­оз­ных объ­еди­не­ний
3) со­хра­не­ние и раз­ви­тие до­ре­во­лю­ци­он­ной си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния
4) ак­тив­ное уча­стие в меж­ду­на­род­ной куль­тур­ной жизни

94
Задание 28 № 1328

Ос­но­вой эко­но­ми­ки За­пад­ной Бе­ла­ру­си в со­ста­ве Поль­ши яв­ля­лась(-ось):

1) до­бы­ва­ю­щая про­мыш­лен­ность
2) сель­ское хо­зяй­ство
3) тя­же­лая про­мыш­лен­ность
4) сфера услуг

95
Задание 29 № 1329

Самым круп­ным фа­шист­ским ла­ге­рем смер­ти на тер­ри­то­рии Бе­ла­ру­си в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны был:

1) Ос­вен­цим
2) Май­да­нек
3) Тро­сте­нец
4) Оза­ри­чи

96
Задание 47 № 1347

Определите три характерные черты общественно-политической жизни БССР в 1930-е гг.

 

1) Свободная деятельность религиозных организаций

2) установление единой государственной идеологии

3) отказ от административно-командных методов управления

4) установление культа личности И. Сталина

5) полный контроль Коммунистической партии за жизнью общества

 

Ответ запишите цифрами в порядке возрастания. Например: 235.


97
Задание 27 № 1377

Опре­де­ли­те осо­бен­ность про­ве­де­ния сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР:

1) мас­со­вое ссе­ле­ние ху­то­ров в кол­хоз­ные цен­тры
2) вы­пла­та ком­пен­са­ции за обоб­ществ­лен­ное иму­ще­ство
3) ко­ли­че­ствен­ный рост се­ред­няц­ких хо­зяйств
4) раз­ви­тие раз­ных форм ко­опе­ра­ции

98
Задание 28 № 1378

Ре­зуль­та­том осу­ществ­ле­ния по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции, ко­то­рая про­во­ди­лась в 1920-е гг., яв­ля­лось(-ась):

1) за­креп­ле­ние прин­ци­па глас­но­сти в об­ще­стве
2) рав­но­прав­ное уча­стие Бе­ла­ру­си в ра­бо­те Лиги Наций
3) свободная деятельность церкви
4) под­го­тов­ка не­об­хо­ди­мых на­уч­ных кад­ров

99
Задание 29 № 1379

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.:

1) фор­ми­ро­ва­ние мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы
2) проведение выборов на безальтернативной основе
3) бурное развитие национального движения
4) реабилитация невинно осужденных

100
Задание 26 № 1426

Новой эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­кой преду­смат­ри­ва­лось(-ась):

1) вве­де­ние урав­ни­тель­ной опла­ты труда
2) про­ве­де­ние сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции в де­рев­не
3) на­ци­о­на­ли­за­ция всех средств про­из­вод­ства
4) до­пу­ще­ние ино­стран­но­го ка­пи­та­ла в эко­но­ми­ку

101
Задание 27 № 1427

Ито­гом про­ве­де­ния ин­ду­стри­а­ли­за­ции в СССР яви­лось:

1) законодательное закрепление частной собственности
2) пре­вра­ще­ние СССР в одну из ве­ду­щих ин­ду­стри­аль­ных стран мира
3) формирование рыночной экономики
4) на­ли­чие проч­ных на­уч­но-тех­ни­че­ских свя­зей со стра­на­ми Ев­ро­пы

102
Задание 28 № 1428

Опре­де­ли­те одно из ме­ро­при­я­тий по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции, ко­то­рая про­во­ди­лась в 1920-е гг.:

1) со­зда­ние си­сте­мы выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния
2) со­зда­ние ли­бе­раль­ных по­ли­ти­че­ских пар­тий
3) вве­де­ние обя­за­тель­но­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
4) вос­ста­нов­ле­ние де­я­тель­но­сти уни­ат­ской церк­ви

103
Задание 29 № 1429

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни БССР на ру­бе­же 1920-1930-х гг.:

1) гос­под­ство тео­рии об уси­ле­нии клас­со­вой борь­бы на пути к со­ци­а­лиз­му
2) сво­бод­ная де­я­тель­ность цер­ков­ных ор­га­ни­за­ций
3) за­креп­ле­ние мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы
4) объ­еди­не­ние бе­ло­рус­ско­го на­ро­да в одном го­су­дар­стве

104
Задание 27 № 1477

Ито­гом про­ве­де­ния по­ли­ти­ки сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР явил­ся(-ось):

1) ко­ли­че­ствен­ный рост за­жи­точ­ных кре­стьян­ских хо­зяйств
2) вы­со­кий уро­вень бла­го­по­лу­чия кол­хоз­ни­ков
3) со­зда­ние ма­те­ри­аль­но-тех­ни­че­ской базы для про­ве­де­ния ин­ду­стри­а­ли­за­ции
4) за­креп­ле­ние раз­ных форм хо­зяй­ство­ва­ния на земле

105
Задание 28 № 1478

Осу­ществ­ле­ние по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции, ко­то­рая про­во­ди­лась в 1920-х гг., со­дей­ство­ва­ло:

1) уста­нов­ле­нию тес­ных свя­зей с за­ру­беж­ны­ми на­уч­ны­ми учре­жде­ни­я­ми
2) по­вы­ше­нию роли бе­ло­ру­сов в об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни рес­пуб­ли­ки
3) вос­ста­нов­ле­нию сво­бод­ной де­я­тель­но­сти ре­ли­ги­оз­ных ор­га­ни­за­ций
4) за­креп­ле­нию за­пад­но­рус­сиз­ма в ка­че­стве идей­ной ос­но­вы бе­ло­рус­ской куль­ту­ры

106
Задание 29 № 1479

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в 1930-е гг.:

1) за­креп­ле­ние мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы
2) проведение массовых политических репрессий
3) воз­рож­де­ние уни­ат­ской церк­ви
4) пуб­лич­ная кри­ти­ка тео­рии со­ци­а­лиз­ма

107
Задание 27 № 1527

Опре­де­ли­те осо­бен­ность про­ве­де­ния ин­ду­стри­а­ли­за­ции в СССР:

1) широкое использование иностранных кредитов
2) ори­ен­та­ция пред­при­я­тий на экс­порт про­дук­ции
3) при­о­ри­тет­ное раз­ви­тие сферы услуг
4) опора на соб­ствен­ные фи­нан­со­вые сред­ства

108
Задание 28 № 1528

Опре­де­ли­те одно из ме­ро­при­я­тий по­ли­ти­ки бе­ло­ру­си­за­ции, ко­то­рая про­во­ди­лась в 1920-е гг.:

1) из­да­ние газет, жур­на­лов, учеб­ни­ков и книг на бе­ло­рус­ском языке
2) уча­стие в меж­ду­на­род­ных куль­тур­ных фе­сти­ва­лях
3) про­ве­де­ние Все­бе­ло­рус­ских на­род­ных со­бра­ний
4) со­зда­ние ли­бе­раль­ных по­ли­ти­че­ских пар­тий

109
Задание 29 № 1529

Определите одну из характерных черт общественно-политической жизни БССР в 1930-е гг.:

1) за­креп­ле­ние мно­го­пар­тий­ной си­сте­мы
2) гос­под­ство все­об­щей го­су­дар­ствен­ной идео­ло­гии
3) свободная деятельность церкви
4) проведение выборов на альтернативной основе

110
Задание 30 № 1530

Вой­ска Крас­ной Армии 17 сен­тяб­ря 1939 г. на­ча­ли:

1) бо­е­вые дей­ствия про­тив Гер­ма­нии
2) осво­бож­де­ние тер­ри­то­рии За­пад­ной Бе­ла­ру­си
3) опе­ра­цию «Баг­ра­ти­он»
4) бо­е­вые дей­ствия про­тив Фин­лян­дии

111
Задание 25 № 1625

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ные черты про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.:

 

а) лик­ви­да­ция ку­ла­че­ства как клас­са в ходе сплош­ной кол­лек­ти­ви­за­ции

б) мас­со­вое и уско­рен­ное пе­ре­се­ле­ние ху­тор­ских хо­зяйств в кол­хоз­ные цен­тры

в) со­зда­ние фер­мер­ских хо­зяйств

г) раз­ре­ше­ние сво­бод­ной тор­гов­ли сель­ско­хо­зяй­ствен­ной про­дук­ци­ей

1) а, б

2) а, г

3) б, в

4) б, г


112
Задание 26 № 1626

Бе­ло­рус­ский уче­ный (см. порт­рет), ис­то­рик, пер­вый рек­тор БГУ, автор более 150 работ по ис­то­рии Бе­ла­ру­си — это:

1) В. Пи­че­та;
2) А. Мяс­ни­ков;
3) Е. Кар­ский;
4) В. Го­лу­бок.

113
Задание 28 № 1628

В ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны 19 сен­тяб­ря 1943 г.:

1) на­чал­ся вто­рой этап «рель­со­вой войны»;
2) со­зда­но мин­ское гетто;
3) впер­вые под Оршей были при­ме­не­ны ре­ак­тив­ные уста­нов­ки («ка­тю­ши»);
4) со­здан Бе­ло­рус­ский штаб пар­ти­зан­ско­го дви­же­ния.

114
Задание 29 № 1629

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми участ­ни­ков Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и их фа­ми­ли­я­ми.

 

A) Ру­ко­во­ди­тель под­поль­ной груп­пы на же­лез­но­до­рож­ном узле в г. Орше

Б) один из ор­га­ни­за­то­ров Мин­ско­го под­по­лья

B) со­зда­тель и ру­ко­во­ди­тель од­но­го из пер­вых пар­ти­зан­ских от­ря­дов на Ви­теб­щи­не

Г) ко­ман­ду­ю­щий 1-м Бе­ло­рус­ским фрон­том

1) И. Ка­зи­нец

2) К. За­сло­нов

3) К. Ро­кос­сов­ский

4) М. Шмы­рев

1) А2Б1В4ГЗ;
2) А2Б4ВЗГ1;
3) А1Б2В4ГЗ;
4) А4Б2В1ГЗ.

115
Задание 49 № 1649

Форма го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства, при ко­то­рой тер­ри­то­рия го­су­дар­ства не имеет в своем со­ста­ве фе­де­ра­тив­ных еди­ниц, а де­лит­ся на ад­ми­ни­стра­тив­но-тер­ри­то­ри­аль­ные еди­ни­цы, на­зы­ва­ет­ся ... го­су­дар­ством.

 

Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть ис­поль­зо­ва­но в пред­ло­же­нии.


116
Задание 25 № 1675

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ные черты про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.:

 

а) вы­пла­та де­неж­ной ком­пен­са­ции за обоб­ществ­лен­ное иму­ще­ство

б) раз­ре­ше­ние част­ной соб­ствен­но­сти на землю

в) при­ну­ди­тель­ное и уско­рен­ное со­зда­ние кол­хо­зов

г) ме­ха­ни­за­ция сель­ско­хо­зяй­ствен­ных про­из­вод­ствен­ных про­цес­сов

1) а, в

2) б, г

3) б, в

4) в, г


117
Задание 26 № 1676

Уче­ный-био­фи­зик (см. порт­рет), ос­но­ва­тель ге­лио­био­ло­гии, ис­сле­до­вал вли­я­ние кос­ми­че­ских фак­то­ров и воз­дей­ствие воз­душ­ных ионов на живые ор­га­низ­мы, автор ра­бо­ты «Зем­ное эхо сол­неч­ных бурь»:

1) А. Чи­жев­ский;
2) В. Го­лу­бок;
3) О. Шмидт;
4) Б. Та­раш­ке­вич.

118
Задание 28 № 1678

В ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны 3 ав­гу­ста 1943 г.:

1) осу­ществ­лен контр­удар Крас­ной Армии в на­прав­ле­нии Сенно — Ле­пель;
2) со­здан,Цен­траль­ный штаб пар­ти­зан­ско­го дви­же­ния;
3) ка­ра­те­ля­ми со­жже­ны жи­вы­ми жи­те­ли де­рев­ни Ха­тынь;
4) на­чал­ся пер­вый этап «рель­со­вой войны».

119
Задание 29 № 1679

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми участ­ни­ков Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и их фа­ми­ли­я­ми.

 

A) Ко­ман­дир танка, ко­то­рый при осво­бож­де­нии Мин­ска пер­вым во­рвал­ся в город

Б) ру­ко­во­ди­тель Бе­ло­рус­ско­го штаба пар­ти­зан­ско­го дви­же­ния

B) ру­ко­во­ди­тель под­поль­ной груп­пы на же­лез­но­до­рож­ном узле в г. Орше

Г) под­поль­щи­ца, участ­ни­ца опе­ра­ции по уни­что­же­нию В. Кубе

1) Д. Фро­ли­ков

2) Н. Троян

3) К. За­сло­нов

4) П. Ка­ли­нин

1) А4Б1ВЗГ2;
2) АЗБ4В2Г1;
3) А2БЗВ4Г1;
4) А1Б4ВЗГ2.

120
Задание 49 № 1699

Про­цесс по­сте­пен­но­го усо­вер­шен­ство­ва­ния об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний в ходе ста­нов­ле­ния ин­ду­стри­аль­но­го об­ще­ства — это....

 

Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть ис­поль­зо­ва­но в пред­ло­же­нии.


121
Задание 25 № 1725

Опре­де­ли­те ха­рак­тер­ные черты про­ве­де­ния кол­лек­ти­ви­за­ции в БССР в конце 1920-х — 1930-е гг.:

 

а) со­хра­не­ние ху­тор­ской си­сте­мы хо­зяй­ство­ва­ния

б) на­ли­чие кре­стьян­ских вы­ступ­ле­ний, на­прав­лен­ных про­тив кол­лек­ти­ви­за­ции

в) за­прет на са­мо­сто­я­тель­ное пе­ре­се­ле­ние кре­стьян в дру­гие места

г) объ­еди­не­ние кре­стьян в кол­хо­зы толь­ко на доб­ро­воль­ной ос­но­ве

1) а, б

2) а, в

3) б, в

4) в, г


122
Задание 26 № 1726

Один из ос­но­ва­те­лей бе­ло­рус­ско­го ис­кус­ство­ве­де­ния (см. порт­рет), ис­сле­до­вал бе­ло­рус­скую ар­хи­тек­ту­ру XI—XIX вв., мо­ну­мен­таль­ную жи­во­пись по­лоц­ких хра­мов, ико­но­пись XVII—XVIII вв., древ­не­бе­ло­рус­ские гра­вю­ры, ис­кус­ство книг Ф. Ско­ри­ны:

1) Н. Ще­ко­ти­хин;
2) О. Шмидт;
3) Е. Кар­ский;
4) М. Дов­нар-За­поль­ский.

123
Задание 28 № 1728

В ходе Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны в 1942 г.:

1) про­хо­дил вто­рой этап «рель­со­вой войны»;
2) со­зда­но мин­ское гетто;
3) впер­вые под Оршей были при­ме­не­ны ре­ак­тив­ные уста­нов­ки («ка­тю­ши»);
4) со­здан Бе­ло­рус­ский штаб пар­ти­зан­ско­го дви­же­ния.

124
Задание 29 № 1729

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми участ­ни­ков Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны и их фа­ми­ли­я­ми.

 

А) Мар­шал Со­вет­ско­го Союза, ко­ор­ди­ни­ро­вал дей­ствия фрон­тов в ходе опе­ра­ции «Баг­ра­ти­он»

Б) лет­чик, Герой Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, в на­ча­ле войны со­вер­шил на­зем­ный таран

В) со­зда­тель и ру­ко­во­ди­тель од­но­го из пер­вых пар­ти­зан­ских от­ря­дов

Г) один из ру­ко­во­ди­те­лей и участ­ни­ков Мин­ско­го под­по­лья

1) А. Мас­лов

2) В. Оме­лья­нюк

3) Ф. Пав­лов­ский

4) Г. Жуков

1) АЗБ2В1Г4;
2) А1Б4ВЗГ2;
3) А4Б1ВЗГ2;
4) А2Б4ВЗГ1.

125
Задание 49 № 1749

Путь раз­ви­тия эко­но­ми­ки, свя­зан­ный с ро­стом про­из­вод­ства на ос­но­ве улуч­ше­ния ка­че­ствен­ных по­ка­за­те­лей, пре­жде всего за счет уве­ли­че­ния про­из­во­ди­тель­но­сти труда на ос­но­ве внед­ре­ния в про­из­вод­ство до­сти­же­ний науки и тех­ни­ки, на­зы­ва­ет­ся ... путь.

 

Ответ за­пи­ши­те сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть ис­поль­зо­ва­но в пред­ло­же­нии.


126
Задание 25 № 1775

Определите правильное утверждение:

1) в 1920-е гг. на ру­ко­во­дя­щие долж­но­сти в БССР на­зна­ча­ют­ся в ос­нов­ном бе­ло­ру­сы
2) в 1920—1930-е гг. в БССР уста­нав­ли­ва­ет­ся де­мо­кра­ти­че­ская из­би­ра­тель­ная си­сте­ма
3) до на­ча­ла 1930-х гг. в БССР была сфор­ми­ро­ва­на и укреп­ле­на мно­го­пар­тий­ная си­сте­ма управ­ле­ния
4) в 1930-е гг. роль Со­ве­тов раз­ных уров­ней и об­ще­ствен­ных ор­га­ни­за­ций в БССР воз­рас­та­ет

127
Задание 26 № 1776

Со­глас­но ху­до­же­ствен­но­му ме­то­ду со­ци­а­ли­сти­че­ско­го ре­а­лиз­ма:

1) все жиз­нен­ные яв­ле­ния по­ка­зы­ва­лись с точки зре­ния ин­те­ре­сов ра­бо­че­го клас­са
2) от­ра­жа­лись со­бы­тия со­ци­а­ли­сти­че­ско­го стро­и­тель­ства
3) иде­а­ли­зи­ро­ва­лось ан­тич­ное на­сле­дие Древ­ней Гре­ции и Древ­не­го Рима
4) про­па­ган­ди­ро­ва­лись идеи сво­бо­ды лич­но­сти

128
Задание 28 № 1778

Опре­де­ли­те, в ре­зуль­та­те ка­ко­го со­бы­тия тер­ри­то­рия За­пад­ной Бе­ла­ру­си ото­шла к Поль­ше:

1) за­клю­че­ние Брест­ско­го мира
2) за­клю­че­ние Риж­ско­го мира
3) при­ня­тие 3-й Устав­ной гра­мо­ты БНР
4) при­ня­тие ре­зо­лю­ции I Все­бе­ло­рус­ско­го съез­да Со­ве­тов ра­бо­чих, кре­стьян­ских и крас­но­ар­мей­ских де­пу­та­тов

129
Задание 29 № 1779

Под­поль­ная ор­га­ни­за­ция «Ко­ми­тет со­дей­ствия Крас­ной Армии», воз­глав­ля­е­мая вес­ной 1942 г. мест­ным учи­те­лем К. Мэттэ, дей­ство­ва­ла в го­ро­де, ко­то­рый от­ме­чен на карте циф­рой:

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

130
Задание 49 № 1799

По­ли­ти­ка на­ци­о­наль­но-го­су­дар­ствен­но­го и на­ци­о­наль­но-куль­тур­но­го стро­и­тель­ства в БССР в 1920-е гг. — это....


131
Задание 25 № 1825

Для об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни конца 1930-х гг. была ха­рак­тер­на:

1) гласность
2) все­об­щая го­су­дар­ствен­ная идео­ло­гия
3) де­мо­кра­ти­че­ская си­сте­ма вы­бо­ров
4) мно­го­пар­тий­ность

132
Задание 26 № 1826

Опре­де­ли­те одну из ха­рак­тер­ных черт си­сте­мы школь­но­го об­ра­зо­ва­ния БССР в 1920-е гг.:

1) класс­но-уроч­ная си­сте­ма обу­че­ния
2) учеб­ный ма­те­ри­ал со­сто­ял из трех групп (ком­плек­сов): «при­ро­да», «труд», «об­ще­ство»
3) лич­ная от­вет­ствен­ность уче­ни­ка за свою учебу
4) глав­ная роль учи­те­ля в обу­че­нии и вос­пи­та­нии

133
Задание 28 № 1828

Опре­де­ли­те на­зва­ние по­ли­ти­ки поль­ских вла­стей на зем­лях За­пад­ной Бе­ла­ру­си в усло­ви­ях дей­ствия Риж­ско­го мира:

1) по­ли­ти­ка бе­ло­ру­си­за­ции
2) по­ли­ти­ка «вы­жжен­ной земли»
3) по­ли­ти­ка ге­но­ци­да
4) по­ли­ти­ка «са­на­ции»

134
Задание 29 № 1829

Круп­ный же­лез­но­до­рож­ный узел Бе­ла­ру­си, где в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны дей­ство­ва­ла под­поль­ная ор­га­ни­за­ция во главе с К. За­сло­но­вым, от­ме­чен на карте циф­рой:

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

135
Задание 49 № 1849

Про­цесс со­зда­ния круп­но­го ма­шин­но­го про­из­вод­ства в про­мыш­лен­но­сти и дру­гих от­рас­лях на­род­но­го хо­зяй­ства — это ....


136
Задание 25 № 1875

Ха­рак­тер­ной осо­бен­но­стью об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ской жизни в 1930-е гг. яв­ля­лось(-ся):

1) уста­нов­ле­ние из­би­ра­тель­ной си­сте­мы на ос­но­ве рав­но­го и пря­мо­го из­би­ра­тель­но­го права при тай­ном го­ло­со­ва­нии
2) ре­аль­ное раз­де­ле­ние вла­сти на за­ко­но­да­тель­ную, ис­пол­ни­тель­ную и су­деб­ную
3) эн­ту­зи­азм на­ро­да, вера в по­бе­ду со­ци­а­лиз­ма
4) уста­нов­ле­ние де­мо­кра­ти­че­ских прав и сво­бод

137
Задание 26 № 1876

1 ян­ва­ря 1929 г. В. М. Иг­на­тов­ский был из­бран:

1) рек­то­ром Бе­ло­рус­ско­го го­су­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та
2) пред­се­да­те­лем Ин­сти­ту­та бе­ло­рус­ской куль­ту­ры (Ин­бел­куль­та)
3) пре­зи­ден­том Ака­де­мии наук БССР
4) ди­рек­то­ром Выс­шей пар­тий­ной школы Бе­ла­ру­си имени В. И. Ле­ни­на в Мин­ске

138
Задание 28 № 1878

Опре­де­ли­те на­зва­ние быв­ших поль­ских во­ен­но­слу­жа­щих, по­лу­чив­ших зна­чи­тель­ные зе­мель­ные на­де­лы в За­пад­ной Бе­ла­ру­си:

1) осад­ни­ки
2) сол­да­ты
3) кре­со­вя­ки
4) уряд­ни­ки

139
Задание 29 № 1879

Пар­тий­но-ком­со­моль­ское под­по­лье, со­здан­ное в годы Ве­ли­кой Оте­че­ствен­ной войны П. М. Ма­ше­ро­вым, на­хо­ди­лось на тер­ри­то­рии об­ла­сти, центр ко­то­рой от­ме­чен на карте циф­рой:

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

140
Задание 49 № 1899

День­ги или ма­те­ри­аль­ные цен­но­сти, по­лу­чен­ные го­су­дар­ством- по­бе­ди­те­лем от стра­ны, по­тер­пев­шей по­ра­же­ние в войне, — это....


Пройти тестирование по этим заданиям